给宝宝选择玩具要根据宝宝的发育特点来选择。宝宝生后第一年运动和神经系统的功能发育是最快的阶段，视觉、听觉和对声音的反应逐步完善。眼能由视力集中到随物移动；头能转向声源：手的动作从能摸物体、抓握、摇动、敲打玩具，到摆弄物体等动作不断发展；全身动作从仰卧转向侧卧和俯卧，直到翻身，学会爬行；从稍坐到坐稳，从扶站、独站到能独立行走，独立行走为扩大眼界创造了良好的条件，加强了认识周围事物的能力。
1岁年龄段孩子身心健康的发展，除了母亲爱的抚摸、哺喂、生活上的照管外，应该让他自由活动，不要束缚他的手脚。从看、听、啃咬、玩弄玩具中发展他的感知觉、动作等。他会从凝视玩具的色彩、形状，倾听和谐悦耳的声音等反应敏锐的感觉，迅速发展到对外界事物的感知觉。各种各样的适龄玩具正是促使他们发展认知、动作和发音能力，为发展语言做准备，为身心的全面发展打好基础。
一般来说，家长在给宝宝选购玩具要注意以下问题：
1、儿童玩具不能有尖锐的金属和玻璃边缘;
2、有箭头的玩具，尖端必须有厚软的橡皮，而且应牢固，不易脱落;
3、婴儿响铃的体积必须大到婴儿不能塞入口内，橡皮玩具的体积也要大到压扁后仍不能塞入口中;
4、填充的娃娃和动物玩具，封边要牢固，眼睛和鼻子等小零件应不易脱落;
5、玩具原材料和涂料必须卫生无毒，不应含有铅、砷、镉、锑、汞(水银)等有害物质;
6、有布料的玩具，必须能够抗燃;
7、会发出声音的玩具，响声不得高于138分贝，以免伤害儿童听觉;
8、有长连接线的玩具，线长不得超过30厘米，以免幼儿误把线缠在脖子上。
玩具过多对宝宝的成长反而不利
由于儿童的神经系统尚未发育健全，太多玩具会使孩子受外界刺激过多，各种兴奋灶就会互相影响，互相抑制，从而出现兴奋灶弱化，这样反而会影响其神经系统的发育。因此，医学专家认为，给孩子买玩具，数量不宜太多。这样，孩子对玩具的注意力就会集中，大脑皮层中相互区域产生兴奋灶的时间亦会强烈持久，有利于孩子脑部功能的正常发育。另外，宝宝的玩具过多有可能导致宝宝的恋物癖。
孩子不宜玩“超龄玩具”
适合3岁以下和3岁以上孩子的玩具对安全性的要求有很大区别。按照标准，适合3岁以下的玩具不允许有小零件，因为婴幼儿玩耍时可能误吞，3岁以上孩子的玩具则可以含有;而在材料的选用方面，适合3岁以下的玩具所使用的材料都是可以直接入口的，对于3岁以上孩子的玩具则没有这方面的要求;另外这两个年龄段对玩具发出的噪声、发热温度以及玩具边角的要求都不同，给孩子玩“超龄玩具”无异于将其置于危险之中。
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