孩子犯错以后，家长应该如何处理？如果家长对孩子的错误处理不当，有可能引起更多的问题，这就是孩子教育的失败。真正的早期教育敢于正视问题。家长正确处理好了就是孩子走向成功的阶梯，处理不好就是孩子走向毁灭的开始。
美国家长处理孩子犯错的方法
美国前总统罗斯福的儿子詹姆斯小时候，有天和姨妈家两个表兄弟一起在家里玩。当他们跑到厨房时，詹姆斯不小心撞到餐桌上，一只精美的高脚玻璃酒杯“砰”的一声落在地上，摔碎了。罗斯福夫人和玛丽姨妈听到声音后忙赶过来，问是谁打碎的。姨妈的两个孩子齐声说：“不是我!”小詹姆斯迟疑了一下，也跟着喊：“不是我!”罗斯福虽已猜到真相，但他并没有当众揭穿儿子。玛丽姨妈一家走了之后，他也没有表现出生气的样子。他希望儿子能自己说出真相，认识到错误。
这种“沉默的惩罚”，使小詹姆斯受尽了折磨。但是罗斯福依然沉默着，并不时通过妻子暗示儿子，撒谎的人是连父母都不会信任他的。终于有一天，詹姆斯默默地来到父亲面前，眼泪汪汪地向他承认自己的过错，并用乞求的口气说：“爸爸，我知道自己错了，您会原谅我吗?您还会爱我吗?”罗斯福终于笑了，高兴地说：“亲爱的孩子，我就等着这一刻呢!知道自己错了，勇敢地面对它，以后才不会再犯。爸爸怎么会不原谅你呢?詹姆斯，爸爸还会和以前一样爱你。”
家长处理孩子犯错的关键点分析
实践证明，自控能力不强的孩子，在家长正面引导教育无效的情况下，惩罚就会显示出它特有的威力和效果。但是惩罚也是一种艺术，既要约束孩子，又不能伤害孩子的生理、心理健康以及个性、创造性和独立性。家长一定要清楚地知道孩子的潜力和优点，帮助孩子不断进行自我反省，使孩子的品行和学识都得到提高，这样的惩罚才是有效的。所以，家长在惩罚孩子之前，先要了解惩罚的原则，知道自己要抱有什么样的心态来惩罚孩子。
正确“惩罚孩子的方法”有哪些？
不论孩子做错什么事情，也不论孩子年龄有多小，家长在惩罚前一定要告诉孩子这次受罚的原因。虽然我们不提倡体罚孩子，但是很多家长在气极了的情况下会打打孩子的小手、小屁股。当然这个方法家长尽量不要用，如果用了，一定要跟孩子说明白为什么惩罚他，如果孩子不知道自己真正错在哪里，他是不会改正的，还会再犯，这样的惩罚就没有效果。
我们曾经对一些家长进行过一个“惩罚孩子的方法”小调查，整理了一下家长所用的招数，大概分为三种：
招数一：冷处理。这个方法主要是指淡化孩子做的事情。比如孩子在幼儿园里学会了骂脏话，他可能并不知道这句话是什么意思，但是看到能引起家长很大的反应，他会觉得很好玩，也达到了吸引家长注意力的目的，家长越不让他说他越说;而如果家长不在意他，他反而觉得没有意思，就不说了。
招数二：禁止孩子的一些权利和要求，取消一些已经答应了孩子的事情和要求。比如孩子上午犯了错，家长本来答应孩子下午去儿童游乐场，那么可以不去，并且告诉孩子为什么不去。这里家长要特别注意的是，在纠正孩子错误的问题上，一定不可以心软，不能到了下午看到孩子不高兴或者乞求可怜的样子，就又忍不住带孩子去了。这样不但不能帮助孩子改正错误，还会让孩子觉得做错事情没有关系，反正讨好一下，爸爸妈妈就会原谅的。
招数三：暂时隔离。这是比较极端的一个方法，特定的情况下才可以使用。比如，大家一起玩游戏的时候，如果有个小朋友总是捣乱，那么可以让他先待在旁边看大家玩一次，然后告诉孩子，是不是觉得这样玩，大家都非常开心呢。这样，孩子才会为自己刚才的行为感到不好意思。如果把他单独放在一个地方，孩子是感觉不到的，这样对他的惩罚是无效的，反而会引起孩子心里的恐慌，觉得大人不要他了。另外，当孩子越来越懒，家长们该怎么办呢？
育儿专家教您怎样教育孩子
教育孩子有时也需要批评的方式。孩子做错了，家长要指出，但不要过度批评，方式也要是孩子能接受的。批评不应该是家长排遣怒气的方式，对孩子的批评不能脱口而出;批评要冷静，对孩子的伤害最大的往往来自于最亲最近的人——父母和老师，这些人要注意批评的方式方法，以“治病救人”为目的。
培养出一个好孩子，可能需要付出很多;毁掉一个孩子，一句话、一件事就能做到。
“自古雄才多磨难”，一个人要有超乎常人的成就，必然以超乎常人的磨难为前提。不犯错的孩子长不大，不经历磨难的人不会成功。人在成长中一定会犯错或走弯路，处理得当就成了成功的条件。不怕孩子犯错，怕的是家长处理不当，加深问题和错误，反而引起更多的问题，这就是教育的失败。真正的教育敢于正视问题。家长处理好了就是孩子走向成功的阶梯，处理不好就是孩子走向毁灭的开始。
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