在很多家长的定义中，认为孩子健康仅仅是身体健康，没有任何疾病。世界卫生组织对健康的定义指出：“健康不仅是没有疾病或虚弱，还应包括体格、心理和社会适应能力的全面发展。”所以，在孩子早教的时候，孩子全方面的健康是父母要注意的，本文重点关注孩子的心理健康。
由于儿童的发育尚未完善，所以其心理状态的表达不如成年人明确。因此表面上“风平浪静”的儿童，其内心可能并不平静，甚至于翻江倒海”。如儿童时期的心理问题未被重视，长大后就会出现心理障碍。有些孩子甚至在儿童青少年时期就罹患精神疾病。
下面是孩子心理问题的一些警示符号：
1. 突然变得少言寡语，不愿与人交往。
2. 经常恐惧、焦虑不安、烦躁、担心。
3. 情绪不稳、冲动。
4. 拒绝去幼儿园或拒绝与亲人分离。
5. 容易生气、产生敌意或爱发脾气。
6. 无兴趣或总不愉快。
7. 生活懒散、不愿上学。
8. 粗野和有暴力倾向。
9. 过分活跃，上课小动作多，不遵守课堂纪律。
10. 注意力不集中，不注意听讲，做作业拖拉。
11. 行为古怪和无理性。
12. 控制不住地反复洗手、反复检查，脑子反复想事。
13. 不由自主地反复眨眼、挤眉、努嘴、抽鼻子、摆头或身体抽搐。
14. 无法控制地清喉、嗓子发声。
15. 不自主地骂人、说脏话。
16. 睡不着或睡不好。
17. 学习成绩下降。
如何判别孩子的心理是否健康？运用简单判别法：当孩子的心理行为或情感表现与其年龄不符，与他的社会环境、社会经历及受教育水平相抵触时，或当他的行为及情感给他本人或与他生活在一起的人造成持续、反复多次的痛苦时，这个孩子就有了“心理障碍”。只有及时看心理医生，才能早日解除痛苦，让孩子健康成长。同时，也可以用孩子慢养攻略养育孩子！
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