智力并不是一个单一的能力，它包括：认识能力、理解能力、想象能力、解决问题的能力，是人的一种综合能力。聪明宝宝的聪明之处会体现在生活中的方方面面，从言语交流到行为习惯，无不体现着宝宝智力发育程度。只要您多留意宝宝的行为，通过宝宝的一举一动，就可以对宝宝进行智力测试。
如何对宝宝进行智力测验？
宝宝1岁半以下：
1、宝宝会自己翻书吗？
心智发育特点：翻书，一个看起来很简单的动作对宝贝来说可不是那么简单。当接触到图书这个“玩具”时，宝贝一开始只会撕书，或者用小手在书上又拍又打，或者干脆将它摔到地上。
1岁半的宝贝，已经能够熟练地模仿父母翻书的动作。
居家测试要点：给宝贝一本图书，鼓励他翻书。宝贝能连续翻两页即为通过。
2、宝宝会指认自己的五官吗？
心智发育特点：到1岁，宝贝的手眼协调能力迅速发展，他对自己的身体也有了更多的认识，加上对语言的理解能力得到快速提升，他开始学会指认自己的五官了。
居家测试要点：面向宝贝，问他：“宝贝的眼睛在哪里？”“宝贝的鼻子在哪里？”等问题，看他能不能指对。能指对3个以上的器官即为通过。
3、宝宝会坐便盆吗？
心智发育特点：1岁以后，宝贝的一些生活习惯逐渐养成。训练坐盆成了这个阶段非常重要的一项任务。通过训练，1岁半的宝贝应该有了主动坐盆的愿望。
居家测试要点：宝贝想要大小便时，问他是否要坐盆？观察宝贝白天会不会尿湿裤子。如果经过大人的提醒知道坐盆，或知道自己主动去坐盆，白天基本上不尿湿裤子即为通过。（宝宝跟同龄伙伴玩老被欺负怎么办?鼓励他还手吗）
宝宝1.5-2岁
4、宝宝会搭积木了吗？
心智发育特点：1岁半后，宝贝对搭积木产生了兴趣，在大人的指导下会竖着搭积木，或者将几块积木排成一列推着走。
随着宝贝年龄的增长，能搭高的积木块数越来越多，小手显得越来越灵活了。
居家测试要点：给宝贝一堆积木，让他搭个高塔。在没有大人帮助的情况下，1岁半的宝贝能搭高4块，21个月能搭高5-6块，2岁能搭高7块，共搭3次，有1次搭成即为通过。
5、宝宝喜欢穿串珠玩儿吗？
心智发育特点：随着宝贝精细动作和手眼协调能力的发展，手指的灵活性越来越好，穿串珠的能力迅速发展起来。到21个月的时候，宝贝已经能够将玻璃丝准确地穿进扣眼，并把玻璃丝从另一侧拉出去。
居家测试要点：用玻璃丝穿扣眼，鼓励宝贝模仿，观察他能否将线穿过5毫米以上的扣眼。21个月的宝贝只要能穿过扣眼，不拉线即为通过；2岁的宝贝能将玻璃丝穿过扣眼，并用另一只手将线拉出即为通过。
6、宝宝喜欢用笔涂画吗？
心智发育特点：1岁半以后，宝贝对涂鸦开始产生兴趣，他会大把握笔在纸张上乱戳，画出一些点点，到2岁的时候，已经能够用拇指和其他手指拿笔，出现比较成熟的握笔姿势，并能模仿画垂直线和圆圈。
居家测试要点：用蜡笔画各种道道，鼓励宝贝学着画，观察其反应。18个月的宝贝能画出道道（不限方向）；2岁的宝贝能画出垂线和圆圈，画的垂线与实际垂线之间的夹角小于30度，画的圆可能弯弯曲曲，甚至没有闭合即为通过。（宝宝多大可以玩积木？怎样教宝宝玩积木）
7、宝宝能把图形与实物对应起来吗？
心智发育特点：宝贝1岁半以前常常将图形与实物混淆起来，所以有的宝贝想吃水果的时候会拿着卡片或者书本上的水果啃；1岁半以后，宝贝已经能分清常见物品的图片与实物的区别，并且将他们一一对应起来。
居家测试要点：给宝贝准备一些卡片和与卡片对应的实物，拿出卡片，然后让宝贝将与卡片对应的实物对应起来，或者反过来，让宝贝对着实物找卡片。2岁的宝贝能将这些图形与实物一一对应起来即为通过。