2岁后，父母应在引导宝宝多观察的基础上，提高孩子观察的目的性和准确性。在日常生活中父母可以随时随地地问宝宝：“这是什么?”“这是什么颜色的?”“这是什么形状的?”等问题来引导宝宝观察，还可以利用简单的镶嵌板和拼图培养宝宝的观察能力。
怎样教宝宝认识颜色？
刚出生的宝宝世界是黑白的。随着宝宝视觉系统的发育成熟，到三四个月就有了对色彩的感受力。宝宝会通过认识色彩、感知色彩，来享受美的世界。
年轻的爸爸、妈妈也要抓住宝宝3到4个月这个阶段，带宝宝认识颜色，培养敏锐的色彩感觉，这对宝宝的智力发展和培养绘画兴趣都大有裨益。
教孩子认识色彩，不单纯是让孩子能准确说出正确的色彩名称，更是通过各种方式刺激孩子的颜色视觉的识辨能力，增强对色彩世界的兴趣和想象，丰富孩子的想象力。如何教孩子认识色彩呢？
首先家长要有意识地在日常生活中引起孩子对物体色彩的注意，培养孩子对颜色的兴趣，逐步让幼儿认识3～6种颜色：红、绿、蓝、黄、黑和褐色，并喜欢使用不同颜色的蜡笔绘画。培养儿童认识第一个色彩时要注意孩子认知色彩的最佳时问。尽管4个月的宝宝的色彩视觉能力就已经接近成人的水平，但真正的色彩认知学习约在孩子1岁半前后进行比较适宜。（怎样教宝宝认数字？）
色彩学习比起“香蕉、苹果”等形象事物学习要难得多，色彩的学习过程更抽象、更难识记，容易引起混淆。所以，教宝宝认识第一个色彩概念时，可以这样做：最初，只教孩子认识一种颜色，比如红色，不要同时教孩子认识很多种颜色。还要注意，在学习过程中，如果孩子出现指认错误，应该及时地告诉宝宝：“不对，这个不是红色!”最好不要说：“这个不是红色，是X颜色。”即在孩子学习第一个色彩概念期间，家长的言语描述里最好只出现一个对应的色彩词汇。
再次，利用多种事物来教孩子认识同一种颜色。比如，找红色的糖果、红色的衣服、红色的盒子、红色的玩具等，让孩子知道这些都是红色。不能总是用同一样事物来强化孩子的色彩认识。在孩子能明确指认红色以后，要在一段时间里，给孩子做一些分类游戏，让孩子从各色各样的物品里，把红色的找出来。等这个步骤完成以后，即孩子明确第一个色彩概念以后，再教孩子认识其他色彩。在色彩词汇运用上要做到准确，不要随意。比如，描述不同的蓝，可以用深蓝色、浅蓝色，但不要用墨黑蓝、天空蓝。
帮助宝宝认识颜色的方法
1、通过游戏认识颜色
游戏一：找找什么是红颜色的
这种游戏在任何环境中都可以玩，让孩子找红色的东西，找到了，就让他在手中摆弄一会儿，并说出名称。说对了，就赞扬他：说错了，要给他指出和说出来，这是“红皮球”。但别指责他笨。
教孩子认识其他颜色也可用这种方法。
游戏二：在一堆同类物品中找出红色或其他颜色的。
用红色的纸折或糊成小盒，让孩子在一堆木珠或较大的钮扣中找出红色的放人红色小盒中。认识其他颜色也可用这种方法，或用2—4种颜色的小纸盒，让孩子把一堆物品按颜色分别放人小盒，注意不可一开始就用多种颜色让孩子区别，必须由易到难、循序渐进。
游戏三：和孩子比赛谁“第一”。
带孩子逛公园或动物园、街心花园时，对孩子说：来，咱们比赛，看谁先找到一朵红的（或指定的其他颜色的）花，谁就“第一”。孩子为了得胜会特别来劲，积极性更高。（孩子不吃饭如何应对？）
游戏四：取食物
妈妈买回很多菜、水果，可以有意识地让孩子帮忙从篮中取出，说出它的名称和颜色，同时可以告诉他这些东西吃了对健康的好处，这样不仅教会了孩子认识颜色，也增进了他对蔬菜、水果的好感。