现在越来越多的培训学校推出幼小衔接班，而家长对于幼小衔接班的态度却不相同。有的家长支持孩子上幼小衔接班，觉得更利于孩子的成长；有的家长觉得上幼小衔接班是在浪费钱，根本没有用。到底孩子为什么要上幼小衔接班？下面一起看看专家如何看待幼小衔接的吧！
儿童专家通过对幼儿园与小学衔接的研究发现，如果孩子在学前期作好社会适应性和抽象逻辑思维的准备，在幼儿入小学后面临的学习适应困难与社会适应困难的适应力会更强。
德国专家认为，孩子从幼儿园到小学，改变的不止是学习环境，还有老师、同学、行为规范等都发生变化。他指出：处于幼儿园与小学衔接阶段的孩子，会存在以下几个断层问题：
1、关系人的断层：要接通受小学教师的严格要求，这会让孩子感受到从未有的压力。
2、学习方式的断层：幼儿园主要是玩乐为主，而小学需要学习一些技能与知识，会让孩子很难适应。
3、行为规范的断层：孩子的很多要求被否定，他们要学会正确的认识自己，感性将也慢慢被理性与规则所控制。
3、社会结构的断层：需要重新和别的孩子建立同学的关系。
4、期望水平的断层：家长与教师会对自己有更多的期望，自己在学业上也会有更多的压力。
5、学习环境的断层：孩子会出现学习障碍。
上述的断层会让45%的孩子会很不适应，有就可能出现学习兴趣低落、恐惧、焦虑等情况。所以这也为什么要上幼小衔接班的原因，做好幼小衔接可以解决这几个断层的问题，让孩子对学习更有兴趣，学会积极主动地学习，养成不懂就问的习惯。
同时，会让孩子变成活动能合群，通过日常的学习与活动，学会怎么和家人、亲友、老师、同学相处。（专家支招：让孩子顺利适应幼儿园升小学的转换）
最后，在生活也会更有条理，可以独立自主地安排自己的学习以及生活起居，改掉自己的坏习惯。
所以说上幼小衔接班可以让孩子有成就感，让孩子爱上小学、爱上小学的老师与同学们、更爱上学习；另外也会让自己得到一种被认可的感觉。现在家长知道怎样做好幼小衔接工作了吧，平时多关注学龄前教育专题。