为了孩子的成长，很多家长都不自觉的成为了教育专家。有一位家长读过很多有关儿童教育的课程，他最大的感受就是，每一个中国的家长都有不快乐的童年，因此都在拼命的研究各种教育理念，希望给孩子最好的教育。可是，尽管有很多的教育理念，其实再牛的教育理念，说白了抵不过四个字：
言！传！身！教！
当然，好像并没有太多家长想起来这四个字。
我们这一代的人做父母，拼了命的给孩子买买买，要给孩子全世界最好的东西，哪怕是一个玩具，一瓶沐浴露。再者，我们拼了命的读书，学育儿学教育，一年花好几万送到早教中心，去亲子游泳馆。我也曾是这样的妈妈，玩具买了一箱又一箱，一个比一个豪华，一个比一个大，但孩子多半玩几天就没了兴趣，这时候我发现，他喜欢玩我的手机。
为什么孩子喜欢玩手机呢？因为手机会发光吗？因为手机看上去好玩么？声光电的玩具哪个不比手机好玩呢？
答案很简单：
(1)因为我陪他的时候，总是一边坐在他身边一边玩手机；
(2)喂奶的时候，一手拿奶瓶一手玩手机；
(3)哄睡觉的时候，他趴在我肩头，我一手托着他一手玩手机。
孩子一直看着我在玩一个方砖一样的东西，自然产生了兴趣，他喜欢所有人的手机，包括电梯里陌生人的手机，看到了都想要去伸手拿。
我有时在思考，如果我从他一出生就开始手里拿着书在读，他会不会现在喜欢翻绘本。已经准备好的一书柜的绘本和朋友送的昂贵的幼儿读本，一本都不曾翻开过，从美国买了一百多块钱一本的布书，原以为他会喜欢，但也就是翻几下然后丢到墙角。没有什么，比得上他每次看到我手机时候的激动，以及不用教就会用手指划屏幕。
我突然意识到，孩子的模仿能力超乎我的想象。我一直以为他还太小，什么教育都太早的时候，他让我看到了人从出生开始每一步的发育和变化。一切就是这么快。
在儿童教育课程中，很多人在分享自己的心得，有人说蒙特梭利牛逼，有人说华德福多么尊重天赋，有人说国际学校才是最好的选择，有人说公立学校基础教育才最扎实。但是，尽管所有的教育专家都在说家庭教育最重要，但是现实情况却是，每个家长都觉得自己家非常美满，没有任何问题，学校教育才有决定性作用。
但回想起自己从小到大受过的教育，那些对自己的性格成长有直接打击的，全部来自于家庭，我几乎想不起来，哪个老师打击了我让我变成了什么样子。比如我家人说我唱歌跑调，我从五六岁起再也没有唱过歌；比如说我的亲戚总是在聚会上逗我开玩笑让我难堪，我现在参加集体活动就很难受等等。
我觉得完善的家庭教育并不仅仅是指一家人完美幸福，更多的指言传身教，一言一行。比如我经常上的儿童教育的各种课程，如果老师留作业，90%的人都在互相抄（我也是），或者买了课起晚了不上课了（我也是）。家长都是这样的，孩子能不抄吗？有几个家长天天读书啊，孩子能喜欢读书吗？家长都游手好闲没事儿就看电视买买买的，凭什么要求孩子读书好呢。想到这些，就不寒而栗。
我一直记得我老板的一件小事：老板爱说谢谢。
我老板是一个特别霸气威猛的男人，我第一次看见他就觉得很害怕，像个黑社会。我是他的助理，因此我帮他做一些工作上的事情是非常理所当然的。但每次，他都非常客气客气再客气的跟我说谢谢。他说一次谢谢我就发抖一次，感觉是不是什么做的不够好，让他这么客气，这不就是我的工作么？谢什么谢？有一次我实在忍不了了跟他说：“老板，不用谢了，太客气了，怪吓人的。”老板说：“我是个有孩子的人，我要以身作则。”后来，我再也没拒绝过他说谢谢，尽管我依然不习惯。
这是一个非常小的事情，那时候我还没孩子，但却提醒我，以身作则是什么意思。以身作则不是装，不是在孩子面前变成另外的样子。以身作则是一种习惯，一种日常的行为，一种能让人看到但又不刻意的东西。如果作为成年人你丢失了某种好的行为和习惯，那就要尽可能让自己变回来。不是一时变回来，而是永远变回来。
“每个瞬间，当你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”从某种意义上讲，孩子就是父母的影子，孩子就是父母的翻版。不管你脑子里装了多少华丽的教育理论，都抵不过好的日常行为习惯对孩子的正面影响，“言传身教”无疑是开启孩子心门的最好钥匙。您还可以阅读“好学生和差学生只差“5分钟””，学习更多的家庭教育知识。