相比大人和小孩子说的话，大家都会更愿意相信小孩说的，因为他们不会撒谎。但是孩子如果说话过于直接，也会让人很尴尬。比如有的小孩子喜欢揭人短处。虽然大人们不会去计较，但是却还是会不开心。要想改变孩子的这个习惯，家长应根据孩子的道德观发展特点着手。
不同年龄阶段的孩子，道德观的发展肯定是不同的。按照柯尔伯格的道德推理阶段理论：
4--10岁属于“习俗前道德时期”（又分为避免惩罚的服从阶段和相对功利阶段）
10--13岁属于“习俗道德时期”（又分为寻求认可阶段和顺从权威阶段）
13岁以后属于“后习俗道德时期”（又分为法制观念阶段和价值观念阶段）。
所以孩子喜欢“揭短”跟所处阶段的道德观有关系，10岁以下孩子处于相对功利阶段，孩子说话时并不会考虑别人的感受，因为他并没有这样的意识。当家长出现揭短的行为，家长应及时制止，或者平时父母在处理工作和生活中的事情时，也不要当着孩子接别人的短，说别人的坏话。家长的行为会影响到孩子的处事方式。
孩子喜欢当众揭短该怎么办？
1、培养孩子的同理心
有了同理心，孩子在说话之前，就能判断自己的话会不会给人造成伤害，如果是，他就不会说。那怎么培养孩子的同理心呢？举个例子，一般来说，小孩子第一次遇到残疾人，大多会问，为什么那个叔叔只有一只胳膊？这时候，家长要先告诉孩子，等一会儿给他解释。然后，家长再耐心对孩子说：“这些身体和我们不一样的人，生活上本来就很不方便，如果我们在大家面前指出他们身体上的残缺，他们会更难过。所以，我们最好不要去说，不要去指，这就是对他们最大的帮助。你想啊，你换牙的时候，也不喜欢别人指着你说‘豁牙佬’，对不对？”如果你只是解释说明，孩子不容易理解，所以我们要多用孩子经历过的事情引导他换位思考。就像上面残疾人的例子，大多数孩子是体会不到残疾的痛苦的，换位思考不容易，你用他缺牙被人嘲笑的经历引导，他就容易理解了。
2、提醒孩子注意礼仪
学龄前的孩子几乎不可避免地会做些让人尴尬的事，比如会指着一个孩子，并大声告诉他：“唉，我觉得你有点胖哦！”在这种情况下，一句简单的“如果我们冒犯了你，真是对不起”，对方就能接受。一旦你回家，告诉孩子：我们在外面的时候，如果你注意到别人的身体或他看起来的样子，自己知道就好，最好不要说出来，这是很好的礼仪。或者你可以私下跟妈妈说。还可以和孩子约定好一个秘密的代码，比如挤他的手两次，以阻止他在公共场合出言鲁莽。（孩子听话是最大的优点吗？李开复——只是听话不是优点）
3、对被冒犯的那个人说声“抱歉”
将孩子带到一旁，在私下里让孩子明白，你对他说的话的感受。问他要怎么处理这件事情。如果他不知道该怎么做，就告诉他应该说些什么。事后，就这件事情和孩子好好谈谈。如果这些话是孩子故意说的，就告诉孩子该道歉。
如果自家小孩常常当面揭人短处，家长就要格外注意了，以免孩子长大后形成这样的习惯，会被认为是情商低的人。推荐家长阅读“爸爸妈妈必读的9个经典家教故事”，平时还要多关注家庭教育专题。