性教育要根据孩子的具体年龄来进行
5岁前的孩子，性教育主要是解决性别认同问题。家长应在洗澡、睡前很自然地让孩子认识自己的身体，不要有意地把女孩扮成男装或将男孩扮成女装，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。
5～7岁的孩子，在求知欲驱使下常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解，会向父母提出各种问题，此时父母应该根据自然现象，简单明了地回答他们的问题，不能过分详细地讲述性、生殖等情节，如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，会更觉得神秘。
7～14岁的孩子，在与儿童谈性时，可借助自然现象、童话、寓言故事，采用比喻的手法把性教育内容穿插其中。家长可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖。家长可以用动物的生殖活动进行比喻，和孩子谈鸡、猫的繁殖等，以帮助孩子理解性知识，不要直接、详细地介绍人类的性行为，避免给孩子带来不良影响。同时，还须进行性道德教育，帮助少年控制自已萌发中的性冲动，防止性过错行为的发生。
14～18岁的孩子，父母应主动关心询问孩子的性困惑。母亲可以向女儿讲解月经的现象、卫生、护理和注意事项，教育孩子如何保护自己。父亲可以向儿子讲解遗精，正确与异性交往，性道德等问题，避免早恋。也可以买些有关青春期性知识的书籍让孩子自己阅读。要教育孩子好好学习，积极参加文体活动，努力充实自己，为以后成家立业打好基础。
父母是孩子性教育的启蒙者，也是孩子最重要的性教育老师。要以自然、正常的态度，教导孩子正确的性观念，不要放弃自己的权利，而让孩子通过一些不良渠道获取不正确的性知识，让他对“性”有错误的想法和观念。要让孩子在很自然的情况下，吸收性知识，使他的人生有个健康、美好的开始!
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