孩子性行为提前的原因
一般人从13岁开始发育，到16岁生理发育已趋成熟，但近年来的研究表明，现在青少年的发育年龄又提前了1至2岁。一方面，生理发育的成熟与他们的物质生活有关。与前几代人相比，现在青少年的生活相对比较优越，饮食结构也趋于合理，在生理发育方面比起前代人要快一些。一个非常明显的例子是，现在婴儿的智力与前代人的同时期相比，在征状上也要发达得多。六七十年代甚至此前出生的人好几天后才能睁开眼睛，现在的婴儿一出生就能睁眼睛。胎教、幼教使婴儿的发育有些不可思议。另一方面，生理的发育与他们的心理活动和认知有关。改革开放以来，人们在对待性方面的认识越来越开放，也越来越科学、人性化。这些认识影响着青少年的心理发育。前代人不能接触的知识与问题，他们接触并意识到了。同时，社会上的不良性行为也会深深地影响着他们。这些心理活动和认知活动会在不知不觉中影响他们的生理发育。在前代人的这个时期，也许只有生理的冲动，但没有宣泄的社会环境与认知活动。现在的青少年则不一样，他们可能在很小的时候就已经在大谈性方面的知识与笑话了。这些活动本身就内在地影响着他们的生理发育。在目前中国“性革命”浪潮的冲击下，他们的性困惑就产生了，同时也发生了性行为。这一切都是在好奇心作用下发生的，那么如何正确引导孩子们的好奇心呢？
性困惑主要是缘于我国缺乏性教育，而目前少数地区进行的性教育又只是一些生理知识与避孕知识，没有性道德、性文化、性观念的教育，而这些才是真正让人困惑的深层原因，是让青少年无法判断一些行为的道德背景。
如何给孩子进行合适的性教育
一些家长认为有关性方面问题，孩子知道得越少越好，担心对孩子谈论这些问题会导致他们过早地进行性行为的尝试。但是，社会的现状已经不容我们再多犹豫、多考虑了，孩子们如果没有从正确的途径获取性教育知识，就会从一些不良渠道来获取，为了孩子的健康和未来，性教育刻不容缓！
1、教给正确的名称
要尽可能地教给孩子身体各部位的正确名称，如阴茎、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。身体上各部位的正确名称也有助于你向孩子解说什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你叙说是否有性侵犯发生。
2、不要等待发问
有时家长感觉孩子总也不问问题。其实，有时也没必要等到孩子发问才开始谈论。父母可利用身边或社会上发生的事件与孩子一起进行讨论。向孩子阐述自己对一些问题的看法，和为避免一些问题的发生，应该采取的预防方法，以及事件发生之后，应该采取的解决问题的方法。
3、当你不知道的时候要承认它
有时面对孩子提出的问题，不知道该怎么回答，或根本就不知道。这没有关系。向孩子承认自己不知道。好的办法是与孩子一起查资料，去寻找答案。通过这件事也可使你在孩子面前树立一种诚实、为孩子解决问题的榜样。
4、你做的和你说的一样重要
父母应注意孩子从大人身上得到的非语言信息。如夫妻之间的相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等等都会通过父母的行为传递给孩子。
5、尊重你的孩子
帮助孩子建立自尊
自尊是正向的自我观念，是一种对自己的尊重和喜欢自己。良好的自尊是心理健康的一个非常重要的部分。表扬和支持可促使儿童建立自尊，一味地批评不利于儿童建立自尊。
尊重孩子的隐私
隐私的概念应该从开始对孩子进行性教育时起就灌输给他。一个学步的小孩当他被告诉某些东西是别人的不能动时，他就有了某种最初的拒绝的概念。告诉孩子，生殖器是人的隐私部位，在没有得到我们自己允许的情况下其他人无权看或摸这个部位。告诉孩子不要摸其他人的生殖器。
帮助孩子学习如何做决定
发展孩子做决定和自我判断的能力也是性教育的一个非常重要的内容。我们的孩子做出的有关性的决定，多数情况下是自己私下里做出的，也就是说都是我们不在场没有指导他们的情况下做出的。随着孩子年龄的增长，遇到的情况和做出的决定也会变得更加复杂。父母要教孩子做决定的技能，告诉孩子有关信息、价值观、自信，怎样去做会有最好的结果，并尽可能早的让他们有自己练习做决定技能的机会。在学习做决定的过程中，增加他们的责任感。支持孩子做出决定并尊重他们的选择也是非常重要的。