各位妈妈都带宝宝上早教课吗？有很多妈妈为了让宝宝聪明，一周几次去上早教班。确实，宝宝早教有一定的意义。我告诉大家，我们孩子没去过，我一向都是自己带宝宝玩。
我的观念里头，家庭的日常生活，对他的早期教育远远超过亲子班对他的教育。24小时你和他的互动，和那个满打满算一个钟头，能够跟他的互动，哪个多?亲子班你们去干嘛?
我听妇产医院一个主任说，她现在也当姥姥了，她说亲子班的时候只能妈妈跟孩子进去，我当姥姥在外面看，我看玩得高兴的就是孩子他妈，孩子没干什么，他妈妈哈哈哈地，玩得可高兴了。我也看过亲子班，我也知道亲子班怎么回事。所以我觉得亲子班可以去，因为你们不是学医的，你们不是搞早期教育的，你们可能对孩子这个年龄组应该怎么跟他玩不太知道，希望到亲子班学学，学几样也好。甚至让他跟别人沟通沟通，这很重要。但是即便你去了那儿，你仍然不要以为，我已经花了钱了，我完成了孩子的早期教育，远远不是这样的。
他的教育在哪儿?在你和他的互动。刚才说了，喂养的时候，看着他，拍拍他，揉揉他，摸摸他，这个是最早最早的亲子教育，是你跟他的母子依恋的建立，他能够有一个安全依恋建立起来，长大以后他就是一个有自信心的人，就是一个心理非常健康的人。这个可不是亲子班能带给你的，一定是你跟他互动产生的，这就非常重要了。
大家可以看到，这个是孩子一个月的时候，你看他和我之间的眼神，我还有更早的相片。实际上几天的时候，我就注意拍相片了，孩子的视觉以及他和你的互动。下边这个是一岁八个月的时候，我们一起去颐和园，这时候已经自己到处乱跑了，在颐和园玩得可高兴了。
这张，弹琴的这张孩子还不到三个月，姥爷抱着，他不到一岁，就会在钢琴上嘣嘣嘣敲几下，老虎来了。然后再去敲几下，小鸟叫了，他是用生活中的这种快乐不断熏陶出来的。我们家的条件是，我先生喜欢古典音乐，经常的背景声就是欧洲古典音乐、交响乐，所以这个孩子的音乐感特别好，节奏感也特别好，一岁多一点点，刚刚会走，他就可以转着圈踩着音乐给你跳舞了，我觉得这个远远比亲子班重要，是在生活中不断的潜移默化得来的。
宝宝从小睡觉的时候听音乐，早上一睁眼音乐就开始响。然后抱起来以后，洗了脸，不管是妈妈还是我，抱起来，他在跳舞，脸贴脸，跟你贴上脸以后，就开始跳舞。所以他早上起来特别高兴，从来没有妈妈要上班，妈妈要拜拜，会哭。从小到大跟爸爸妈妈再见，没哭过，为什么?就是因为他不但跟妈妈有依恋，他跟我也有依恋，所以绝对不会因为离开妈妈而哭闹。有亲子依恋的建立，才使他有了安全感，没有焦虑的这种现象。
玩不是说你去买了非常贵的玩具，而是你对他的爱，才是对他最好的。实际上我们家孩子刚刚六个多月，七个月的时候，站在一个大纸箱里头，前头是报纸，后头是报纸，把他夹住了，他能站起来，然后他能手舞足蹈，他能自己吃饼干，能挥舞玩具。这个纸箱子玩了很长时间，他在里头有安全感，为什么?前头套住了，就可以随意地动、随意地玩。
所以并不用最贵的东西，你要买个小车，孩子还怕摔跟头，而这个没有，不会摔。趴在地上的音乐垫，趴在那儿怎么会摔跤，音乐垫是软的，也不会磕着他。按按这儿有声，按按那儿有声，一会儿小狗叫，一会儿小猫叫，他从那个音乐垫获得很多很多东西。那底下的小瓢虫是会转的，他就发现它会转，然后这边那个里头有小松鼠、猴子、兔子，他就知道揪出来这边是一样，揪出那边是一样，他自己就拿这个玩出很多花样来，而且这种趴着玩，就使他五个月就会爬了，六个月就会手膝爬了。
我说这个得益于在家里边和他的互动，你不断地跟他玩，他就会这样。这个孩子大动作特别靠前，六个月的时候拉着东西就可以站，八个月扶走没问题了，一岁的时候自己走，一岁两个月的时候，自己就会跳舞了，自己转圈圈。